С 30 марта 2020 года в ГОУ ЛНР «Первозвановская СШ» организовано обучение с применением дистанционных образовательных технологий.Если в первые дни дистанционного обучения мы делали первые неуверенные шаги и нам многое было непонятно, то сейчас учителя нашей маленькой сельской школы смотрят на такую форму обучения как на возможность получить новый опыт, повысить профессиональную компетентность.
Учителя осваивают новые методы, формы, методики представления учебного материала в соответствии с новыми требованиями. Педагогический коллектив нашей школы всегда находится в творческом поиске, чтобы дистанционное обучение происходило с пользой для обучающихся. Учителя ответственно подходят к подбору теоретического и практического материала: видеоуроки, презентации, online консультации и др. Ежедневно учащиеся имеют возможность общаться с учителями, получать задания согласно расписанию учебных занятий, которые размещаются в сообществах социальных сетей и на сайте школы. Эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучающимся является основанием успешности обучения. В процессе работы все участники совершенствуют опыт применения информационных технологий в образовательной деятельности.
Обратная связь педагогов с обучающимися осуществляется через мобильную связь, социальные сети, мессенджеры. Каждый учитель имеет электронную почту (выставлена в разделе «Дистанционное обучение»), на которую обучающиеся присылают фото своих работ. Работы проверяются и комментируются учителями. Оценки выставляются в классные журналы.
Особое внимание уделяется сейчас учащимся 9, 11 классов, которым в ближайшем будущем предстоит сдать государственную итоговую аттестацию. В настоящее время для них проводятся online консультации по подготовке к ГИА. График проведения консультаций выставлен на сайте школы.
Успехи каждого ученика зависят от работы классных руководителей. Они ведут ежедневный учет состояния здоровья обучающихся, организовывают воспитательную работу, помогают обучающимся и их родителям в обеспечении материалами и заданиями, оповещают о результативности учебной деятельности.
Дистанционное обучение дает возможность осуществлять индивидуализацию образовательного процесса. Открываются возможности для каждого ученика раскрыть свой потенциал, самим контролировать получение знаний. Такая форма обучения способствует воспитанию самостоятельности и ответственности у школьников.
Подводя первые итоги дистанционного обучения, мы с уверенностью можем сказать, что успех такой формы обучения зависит от тесного сотрудничества, понимания всех участников образовательного процесса – учителей, учащихся, родителей.
