Государственное общеобразовательное учреждение Луганской Народной Республики «Стахановская основная школа № 25» с 30 марта 2020 года работает с обучающимися в дистанционном режиме.
Дистанционное обучение, в первую очередь, предполагает использование информационно-коммуникационных технологий, взаимодействия педагога и ученика посредством сети Интернет. При организации дистанционного обучения мы столкнулись с тем фактом, что у 34 % обучающихся отсутствует подключение к сети Интернет, 35 % учеников имеют компьютеры и ноутбуки с подключением к сети и 31 % обучающихся имеют доступ к сети только с телефонов. Поэтому организация дистанционного обучения для педагогов, учеников и родителей была проведена с учетом их возможностей и ресурсов.
Для всех учителей школы была принята единая форма представления индивидуального задания ученикам. Данная форма предусматривает обязательное наличие цели работы ученика, выполнение классной и домашней работы, указание сроков и формы выполнения работ. Основной упор при организации дистанционного обучения мы сделали на традиционный учебник. В заданиях классной работы обязательным элементом работы является работа с учебником: чтение, пересказ, конспектирование, запись основных понятий, ответы на вопросы, тестирование. Большая часть этой работы должна выполняться письменно. Домашние задания предусматривают выполнение творческих заданий, выполнение домашнего эксперимента, практической работы, решение задач по образцу. Естественно, при организации дистанционного обучения используются обучающие видеоуроки, мультфильмы, видеоэкскурсии. Но они используются как дополнительный элемент обучения.
На школьном сайте создана страница «Дистанционное обучение», где размещаются задания согласно расписанию уроков. Задания обновляются ежедневно. Дети и родители имеют доступ к сайту, проинформированы о том, что все выполненные работы будут проверены и оценены. С учетом технических возможностей детей и родителей в соцсетях была создана группа «Домашнее задание», где ежедневно размещаются домашние задания для учеников 5-9 классов. Учителем английского языка в соцсетях создана группа «Английский язык». Участники этой группы имеют доступ к авторским видеоурокам, записанным учителем, во время которых учитель объясняет новый материал. В школе оборудован информационный стенд, на котором размещаются домашние задания, информация для родителей и детей. Стенд размещен таким образом, что для получения информации родителям не обязательно заходить в здание школы. В настоящее время с учениками и их родителями налажена обратная связь. Все выполненные учениками работы предоставляются в установленные сроки. Учителями начальных классов были созданы планы самостоятельной работы обучающихся. Данные планы разрабатываются на неделю с учетом расписания уроков и предоставляются родителям учеников.
Для эффективной организации процесса обучения педагогами используются различные режимы общения: телефонная связь, создание групп в соцсетях, онлайн - общение. Обучающиеся и родители поддерживают постоянную связь с педагогами: присылают фото выполненных заданий, видео с выученным стихотворением, звонят в случае затруднений для индивидуальной консультации,общаются в социальных сетях. Родители ознакомлены с памяткойо правилах поведения детей во время дистанционного обучения.
С целью проведения воспитательной и профилактической работы с обучающимися на странице школы в соцсетях запущено два проекта. Первый проект - это видео-лекторий, в рамках которого детям и родителям предлагается просмотр лекций по безопасности жизнедеятельности, правилах поведения, профилактике заболеваний. Лекции обновляются ежедневно. Второй проект – это акция «Я мою руки». В рамках акции каждый ученик школы может прислать фотографию, демонстрирующую, как ученик моет руки, или выполняет утреннюю зарядку. Все фотографии размещаются на странице школы в соцсетях.
С профилактической целью ежедневно в школе проводится термометрия сотрудников, соблюдаются санитарно-гигиенические требования. Дистанционное обучение находится на контроле у администрации школы. Педагоги работают в соответствии с утвержденным еженедельным индивидуальным планом работы и предоставляют ежедневный отчет о проделанной работе.
