В Институте культуры и искусств имени Джульетты Якубович Луганского национального университета Тараса Шевченко 19 марта состоялась научно-практическая конференция «Искусствоведение и художественное образование: проблемы, поиски, решения».
В ходе конференции состоялось обсуждение стратегии искусствоведения в сфере гуманитарных знаний, теории и практики искусствоведения, рассматривались актуальные проблемы художественного образования в условиях модернизации современной образовательной системы, вопросы методического обеспечения художественного образования. Также был проанализирован практический опыт внедрения технологий художественного образования в учебно-воспитательный процесс и роль светского и духовного в системе современного высшего образования республики.
На встрече присутствовали: кандидат педагогических наук, доцент, директор Института культуры и искусств имени Джульетты Якубович (ИКИ) Луганского национального университета Тараса Шевченко Светлана Федорищева, кандидат педагогических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой музыкознания и инструментального исполнительства ИКИ Лариса Лабинцева, доцент кафедры музыкознания и инструментального исполнительства ИКИ Галина Горбулич, кандидат педагогических наук, доцент кафедры музыкознания и инструментального исполнительства Анатолий Петченко, кандидат педагогических наук, доцент кафедры музыкознания и инструментального исполнительства ИКИ Наталья Самохина, кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры музыкознания и инструментального исполнительства ИКИ Иван Коломойцев.
Ко всем присутствующим обратилась директор ИКИ Светлана Федорищева:
‒ Актуальность проблемы художественно-эстетического развития определяется тем, что художественно-эстетическое развитие ‒ важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность. Всем участникам желаю хорошего настроения и плодотворной работы.
Основные задачи конференции:
- рассмотреть тенденции развития культуры и искусства в условиях современной цивилизации;
- изучить музейную практику как средство приобщения студентов к художественной культуре;
- проанализировать технологию интегрированного медиаобразования как средство формирования рефлексивно-аналитического опыта студентов;
Так, в ходе работы были представлены доклады на следующие темы: «Реализация современных тенденций художественно-эстетического образования в социокультурной среде университета»; «Понятие "Художественный образ" в исполнительской интерпретации»; «Актуальные проблемы начального музыкального образования и отечественные педагогические традиции»; «Музыкальная культура и образование музыкантов-исполнителей на народных инструментах».
По окончании мероприятия была принята резолюция.
Наталья Бодюх, пресс-центр университета,
фото участников конференции
